BREVE RESUMEN DE

CÓMO ELABORAR UN WEBQUEST DE CALIDAD O REALMENTE EFECTIVA

Las WebQuest, tiene un valor pedagógico que es reconocido por muchos docentes en el mundo, por lo que EDUTEKA ofrece a los docentes nuevas herramientas más interesantes y efectivas. Sin embargo se debe tener cuidado en que la actividad, se ajuste en su totalidad al tiempo asignado y cumpla los objetivos de aprendizaje planteados.

Las WebQuests, se componen de seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos Evaluación y Conclusión. Vale la pena aclarar que las WebQuest promueven en los estudiantes el aprendizaje o la profundización de conocimientos en una materia a área específica.

Uno de los objetivos fundamentales de este documento, es llamar la atención de los docentes para que evalúen críticamente el valor de las WebQuests que encuentran y se pregunten si existe una comprensión real de los aspectos fundamentales que las componen y son necesarias para elaborarlas y llevarlas a cabo adecuadamente. No todos los contenidos de las WebQuests son claros y esto dificulta que se repliquen en otros salones de clases.

LA INTRODUCCIÓN.- ofrece al estudiante información básica sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se va a desarrollar. Es la puerta de entrada a la WebQuest. Nos da a conocer los errores frecuentes así como sugerencias para una óptima utilización.

TAREA.- Siseñada para que el estudiante utilice y sintetice la información que ofrece los recursos de Internet selecciondo por el docente. La Tarea es la parte más importante de la WebQuest y existen muchas maneras de plantearlas. La garantía de una buena tarea y de una WebQuest exitoso radica en que se puede utilizarla varias veces, en diferentes salones de clase o en distintos grados.

PROCESO.- Es la secuencia de pasos o subtareas que el estudiante debe seguir para resolver la Tarea de una WebQuest. Al diseñar una Tarea, el docente debe analizarla y descomponerla para conocer cuáles son las subtareas que deben ejecutar. Permite establecer si la Tarea se ajusta a los objetivos de aprendizaje planteados.

RECURSOS.- Son una lista de sitios Web, que el docente a seleccionado como los más adecuados para desarrollar la WebQuest y que contienen información valida y pertinente para realizar efectivamente la Tarea.

EVALUACIÓN.- Los docentes relasionan la evaluación con la asignación de una nota que informe a la institución sobre el rendimiento del estudiante. Sim embargo, la Evaluación de una Web Quest va más allá de eso y hace parte de lo que se ha llamado Evaluación Formativa o Valoración Integral.

CONCLUSIÓN.- es un comentario o idea final que resume aspectos importantes durante el desarrollo de la Web Quest.

Vale la pena mencionar que las WebQuests son y seguirán siendo un recurso pedagógico valioso para muchos docentes y estudiantes en todo el mundo siendo necesario que su efectividad pedagógica sea cada vez mayor.